يشتمل على ملاحق.

إشراف : عبد الغفار الدويك.

أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاستراتيجية، قسم الدراسات الاستراتيجية، 2013.

ببليوجرافية : ص. 204-213.

غير مسموح بالاستعارة الخارجية.

مشكلة الدراسة :
انحصرت مشكلة الدراسة في التعرف على دور التخطيط الإستراتيجي في تطوير برامج التدريب الأمني في كلية التدريب بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
مجتمع الدراسة :
تشكل مجتمع الدراسة من المدربين من أعضاء هيئة التدريس بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية الذين يشاركون في تنفيذ الدورات التدريبية بكلية التدريب خلال فترة الدراسة وعددهم الإجمالي (38) مدرباً.
منهج الدراسة وأدواتها :
استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي عن طريق المدخل المسحي باستخدام الاستبانة والمقابلة واستقراء الوثائق كأدوات لجمع البيانات.
أهم النتائج :
1 - أن الطرق التي تتبع في تطوير برامج التدريب الأمني بكلية التدريب بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية في الوقت الحاضر من وجهة نظر المبحوثين هي : تحديد الاحتياجات التدريبية لبرنامج العمل العام لكلية التدريب وفق ما يقرره مجلس وزراء الداخلية العرب بالدرجة الأولى ثم توصيات هيئات الجامعة العربية ثم ما ترى الجامعة حاجة لها، أما تحديد الاحتياجات التدريبية للبرامج الخاصة وفق حاجة الجهات المستفيدة.
2 - أن مساهمات التخطيط الاستراتيجي في تطوير برامج التدريب الأمني بكلية التدريب بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية هي : صياغة واضحة لرسالة التدريب الأمني، ولرؤية التدريب الأمني المستقبلية، وللأهداف المستقبلية لبرامج التدريب الأمني.
3 - أن المعوقات المهمة التي تحد من دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير برامج التدريب الأمني في كلية التدريب بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية هي: ضعف في تدريب الكوادر البشرية للموظفين القائمين بالعمل الإداري، ونقص في المساعدات التدريبية الحديثة للبرامج التدريبية
4- أن الحلول المهمة جداً التي تسهم في التغلب على المعوقات التي تحد من دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير برامج التدريب الأمني في كلية التدريب بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية بدرجة مرتفعة جداً هي : إلحاق العاملين في العمل الإداري بالكلية ببرامج ترفع قدراتهم ومهاراتهم المناسبة لتخصصاتهم الوظيفية.
أهم التوصيات :
1- توفير الإمكانات المالية والفنية اللازمة لتصميم وتنفيذ برامج التدريب الأمني.
2- إلحاق العاملين في العمل الإداري بالكلية، ببرامج ترفع قدراتهم ومهاراتهم المناسبة لتخصصاتهم الوظيفية.
3- الاعتماد على مراكز الدراسات والبحوث داخل الجامعة وخارجها، لاستشراف مستقبل الحراك الاجتماعي والسياسي العربي والوقوف على متطلباته من البرامج التدريبية الآنية والمستقبلية للأجهزة الأمنية العربية، التي تمكنها من التعامل معها أو تحد من تأثيراتها وتحدياتها.
4- توفير المساعدات التدريبية الحديثة ومصادر التعلم المتنوعة للبيئة التدريبية في كلية التدريب.

Research Problem:
The research problem is summarized in recognizing strategic planning role in developing security training programs in The Training College in Naif Arab University for Security Sciences.
Study Population:
The study population consists of teaching staff members in The Training College in Naif Arab University for Security Sciences who share in carrying out training programs during the study period with a total of (38) trainer.
Study Methodology:
The researcher used the descriptive method via survey by questionnaire, interview, and documents analysis as a research methodology to collect data.
Main Results:
1 - The Methods followed in developing security training programs in The Training College in Naif Arab University for Security Sciences at present time from the point of views of study members are: training needs assessments for training college general working program according to Arab Ministry of Interiors Council instructions, then University authorities recommendations, then requirements determined by The university, and finally private program training assessments needs according to beneficiary organizations needs.
2 - Strategic planning participations in developing security training programs in The training College in Naif Arab University for Security Sciences are: presenting clear security training mission, presenting clear future security training vision, and presenting clear security training programs future training objectives.
3 - The important obstacles strategic planning role in developing security training programs in The training college in Naif Arab University for Security Sciences are: defect in training of human resources responsible for preparing, designing, evaluating security training programs in The administrative field, and defect in modern training aids in training programs.
4 - The most important solutions in overcoming obstacles retard strategic planning role in developing security training programs in training college in Naif Arab University for Security Sciences to a great extent are: providing college administrative department staff members with suitable training programs to develop their abilities and skills to meet their job fields.
Main Recommendations:
1 - To provide financial and technical resources required for the design and implementation of security training programs
2- Qualifying manpower and allowing financial and technical resources required to apply strategic planning in security training field
3- Rely on studies and research centers inside and outside the university, to explore the future of social mobility and the Arab political and stand on the requirements of the training programs present and future of the Arab security services, which enable them to deal with it or limit its effects and challenges.
4 - Saving modern training aids and variable learning sources for training environment in the training College.