إشراف : أحسن مبارك طالب.

مناقشة : عثمان بن محمد العربي، عبد الله محمد حسنين شلبي.

أطروحة (دكتوراه)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الاجتماعية، 2012.

ببليوجرافية : ص. 232-245.

غير مسموح بالاستعارة الخارجية.

أهداف الأطروحة:تكمن مشكلة الدراسة في التساؤل التالي : ما طبيعة القيم المتضمنة في البرامج التلفزيونية الموجهة للأطفال بالفضائيات العربية ؟
مجتمع الأطروحة: يتكون مجتمع الدراسة من الفضائيات المتخصصة للأطفال والفضائيات الجامعة التي تبث برامج اطفال ضمن ساعات بثها .
منهج الأطروحة وأدواتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي والمتمثل في اسلوب تحليل مضمون , واستخدم استمارة تحليل محتوى أداة لجمع بيانات عينة الدراسة التي بلغت 169 برنامج.
أهم النتائج:
1 ـ إن أكثر القيم المتضمنة في البرامج التلفزيونية الموجهة للأطفال هي القيم الدالة على السلوكيات السلبية والقيم الغريبة على المجتمع.
2 ـ ان أقل القيم المتضمنة في البرامج التلفزيونية الموجهة للأطفال هي القيم الوطنية والقيم الدينية والاخلاقية.
3 ـ احتل العنف المرتبة الأولى في جميع القيم الفرعية المتضمنة في البرامج التلفزيونية الموجهة للأطفال بالقنوات الفضائية .
أهم التوصيات:
1 ـ تطوير برامج تربوية لجعل الأطفال مشاهدين يمتلكون الفكر النقدي في سن مبكرة , من خلال مناقشة البرامج والأفكار التلفزيونية الجيدة والسيئة.
2 ـ الاهتمام بمضمون برامج الأطفال بحيث تساهم في غرس القيم الايجابية وتنفر من القيم والسلوكيات السلبية.
3 ـ حث القائمين على القنوات على اختيار مفردات عربية اكثر ذوقاً ولا ترسخ القيم السلبية وتفي بالغرض ولا تخل بالمشهد، عند دبلجتهم لبرامج الاطفال.

Research problem: The research problem based on the question, what is the nature of the values contained the children aimed programs in through the Arabic satellite channels Study objectives : aim to recognize the values contained the child’s programs through the Arabic satellite channels.
Study population: studying population contains the specialized child’s channels and the other variety channels that gives child’s programs.
Research methodology and toile : the researcher used the descriptive approach sampled by using a guaranteed analyzing system and he used an analysis application containing all the information given by the study samples which numbered by 167 program
Main Results:
1. The most used values is the values who mention the negative attitudes behaviors which are strange for our society.
2. Only few values showed the national attitude and the religion values and behaviors Violence had the first grade in all the sub-values contained the child’s programs in the Arab satellite channels.
Main Recommendations:
1.Developing an educational program make the children get a criticism thinking in earlier age through discussing the good programs and bad ones.
2.Carrying about what is these programs contain in which contributing greeting the positive values and denied the negatives.
3. Ordering the editors of these programs to use some words and vocabularies which grow up the great positives values , cause of all the cartoon programs imported from foreign programs and doubled by the same language without carrying of the words that gives a bad meanings with the Arabic language.