تقويم انعكاسات العولمة على الهوية الثقافية لشباب الإمارات / سحر حمدي العوضي.
السلاسل: سلسلة الدراسات التخصصية. دراسات اجتماعية ; 4.تفاصيل النشر: دبي، الإمارات العربية المتحدة : أكاديمية شرطة دبي، مركز البحوث والدراسات، 2007 الطبعة: ط. 1الوصف: 140 ص. : جداول ؛ 18 سمتدمك:- 9789948132202
- 21 303.48209535 ع س ت
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 303.48209535 ع س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010020195 | |
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 303.48209535 ع س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | لا تعار | 010020196 | |
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 303.48209535 ع س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 010020197 |
إهداءات شرطة دبي.
ملاحق : ص. 123-130.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
ببليوجرافية : ص. 111-122.
سعت الدراسة إلي تقويم انعكاسات الانفتاح الإعلامي العولمى من خلال الفضائيات والإنترنت على الهوية الثقافية للشباب في دولة الإمارات، وهدفت إلى تحديد: الانعكاسات الإيجابية والسلبية للانفتاح الإعلامي، وأهم المجالات والبرامج الإعلامية وفترات المتابعة والقنوات والمواقع التي يتابعها الشباب في الفضائيات والإنترنت، وأراء الشباب حول إيجابيات وسلبيات الانفتاح الإعلامي، والرؤى المقترحة لتدعيم ومواجهة إيجابيات الانفتاح الإعلامي، وأهم التضمينات والآليات التقويمية لانعكاسات الانفتاح الإعلامي. وانتهجت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم إعداد استطلاعاً للرأي وتطبيقه على (28) عضواً من أعضاء هيئة التدريس لتعرف على آراءهم، كما تم إعداد استبانة وتطبيقها على عينة من الشباب الإماراتي المتعلم، بلغ عددهـا (119) (65 شاباً، 54 شابة)
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور