دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض /
الغامدي، أحمد بن عبد العزيز بن محمد
دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض / إعداد أحمد بن عبد العزيز بن محمد الغامدي ؛ إشراف إبراهيم بن علي الدخيل ؛ مناقشة أحمد عودة عبد المجيد عودة، منصور بن عبد الرحمن العسكر. - 2013 - 106ورقة : جداول ؛ 30 سم.
إشراف : إبراهيم بن علي الدخيل. ملاحق : ص. 102-106. رسائل تخرج عام 2013-2014. مناقشة : أحمد عودة عبد المجيد عودة، منصور بن عبد الرحمن العسكر.
أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الإدارية، 2013.
ببليوجرافية : ص. 96-102.
غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
مشكلة الدراسة : تكمن مشكلة الدراسة في معرفة دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض ، وذلك من خلال التساؤل : ما دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض من وجهة نظر القادة الكشفيين ؟
أهداف الدراسة : تهدف هذه الدراسة إلى التعرّف على مدى قيام القائد الكشفي بدوره في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب ، والمعوقات التي تحدّ من قيامه بهذا الدور ، والأساليب التي يمكن أن يمارسها القائد الكشفي لتعزيز الأمن الفكري لدى الشباب .
مجتمع الدراسة : يتكون مجتمع الدراسة على جميع القادة الكشفيين المسجلين في قسم النشاط الكشفي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض للعام 1433/1434هـ وعددهم ( 130) قائد كشفي ، ونظراً لمحدودية مجتمع الدراسة لجأ الباحث إلى المسح الشامل لجميع أفراد المجتمع.
منهج الدراسة وأدواتها : استخدم الباحث المنهج الوصفي وهو المنهج الملائم لطبيعة هذه الدراسة والأهداف التي تسعى لتحقيقها وبناءً على طبيعة البيانات التي يراد جمعها ، وعلى المنهج المتبع في الدراسة ، والوقت المسموح له ، وجد الباحث أن الأداة الأكثر ملائمة لتحقيق أهداف هذه الدراسة هي الاستبانة .
أهم النتائج :
توصلت الدراسة إلى :
1. أن أفراد الدراسة يقومون بأدوارهم في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بدرجة عالية جداً بمتوسط (4.3364 من 5 ) .
2. أن أفراد الدراسة موافقون بشدة على أن هناك أساليب يمكن أن يمارسوها لتعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بمتوسط ( 4.4612 من 5 ) .
3. أن أفراد الدراسة موافقون على أن هناك معوقات تحدّ من قيام القائد الكشفي بدوره في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بمتوسط ( 3.5779 من 5 ) .
أهم التوصيات :
توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها :
1. إبراز دور الحركة الكشفية في المحافظة على الأمن الفكري .
2. زيادة الوعي الأمني لدى القائد وتوضيح مخاطر التكفير والإرهاب على أمن المجتمع .
3. التعاون مع رجال الأمن في نشر الثقافة الأمنية للشباب .
4. تزويد النشاط الكشفي بالإمكانات المالية والفنية اللازمة لتنفيذ برامج تحقق الأمن الفكري .
5. محاولة ربط المناهج الكشفية بواقع الشباب والمشكلات الفكرية. Study Problem: This work is seriously addressing the contribution of scouting leadership (SL) in strengthening intellectual security (IS) among Riyadh's city youth. In this connection, the study struggles to positively respond to the following question: What contributions do (SL) make to bolster (IS) among Riyadh's city youth?
Study Objective: This dissertation fundamentally targets the identification of the roles played by (SL) in enhancing (IS) among youth at the city of Riyadh. Additionally, the study is very much concerned with getting aware of the obstacles that may hinder the enhancement of (IS) as well as bringing to light those means and methods that (SL) would resort to boast (IS).
Study population: The study population comprises all (SL) enrolled and officially recognized by Department of Scouting Activities at the General administration for education and learning in the city of Riyadh for the year, 1433/1434 H. They are 130 in number. Due to the relatively small sample, the candidate preferred to interview all registered (SL) i.e., full survey.
Study Methodology and Tools: Due its suitability to the study's data the author found it inevitable to adopt the descriptive approach in dealing with his dissertation material. It is quite convenient for realizing his targeted objectives. Bearing in mind the limited time allocated for the accomplishment of this work the descriptive approach was found to be the best choice.
Main Results:
1. Interviewees i.e., (SL) play exceptional roles in shouldering their responsibility as regards the enhancement of (IS) with a rate that culminates to 4,3994 out of 5 marks.
2. Interviewees strongly support the idea that there are means and ways, which if practiced will strengthen (IS) among Riyadh's city youth at a rate of support which hiked properly to almost 4, 4612 out of 5 marks.
3. Members of the sample do agree to a larger extent (3,5779 mark out of 5) that there are formidable obstacles which curb the scouting leaderships from realizing their responsibility as regards the promotion of (1S) among Riyadh's youth with a rate of (3,5779 out of 5).
Recommendations:
1. Bring to light the role played by scouting movements in the preservation of (IS).
2. Upgrade youths security awareness, and assert dangers of terrorism over social security.
3. Cooperate with security personel in proliferating security culture among youth.
4. Provide full financial and technical support to scouting activities in the aim of realizing intellectual security.
5. Scouting methodologies need be related to the realities of youth communities and intellectual challenges as well.
NL
الكشافة--السعودية--الرياض
الأمن الفكري --السعودية--الرياض
القيادة الإدارية--السعودية--الرياض
القيادة القيادة الإدارية المعوقات القيادية الأنماط القيادية القيادات الكشفية القائد الكشفي النشاط الكشفي النشاط المدرسي الحركة الكشفية الأمن الفكري الأمن الثقافي الأمن التربوي الإدارة العامة للتربية بالرياض
رسالة جامعية (ماجستير)
369.430953111 / غ 101 / دار
دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض / إعداد أحمد بن عبد العزيز بن محمد الغامدي ؛ إشراف إبراهيم بن علي الدخيل ؛ مناقشة أحمد عودة عبد المجيد عودة، منصور بن عبد الرحمن العسكر. - 2013 - 106ورقة : جداول ؛ 30 سم.
إشراف : إبراهيم بن علي الدخيل. ملاحق : ص. 102-106. رسائل تخرج عام 2013-2014. مناقشة : أحمد عودة عبد المجيد عودة، منصور بن عبد الرحمن العسكر.
أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الإدارية، 2013.
ببليوجرافية : ص. 96-102.
غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
مشكلة الدراسة : تكمن مشكلة الدراسة في معرفة دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض ، وذلك من خلال التساؤل : ما دور القيادات الكشفية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض من وجهة نظر القادة الكشفيين ؟
أهداف الدراسة : تهدف هذه الدراسة إلى التعرّف على مدى قيام القائد الكشفي بدوره في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب ، والمعوقات التي تحدّ من قيامه بهذا الدور ، والأساليب التي يمكن أن يمارسها القائد الكشفي لتعزيز الأمن الفكري لدى الشباب .
مجتمع الدراسة : يتكون مجتمع الدراسة على جميع القادة الكشفيين المسجلين في قسم النشاط الكشفي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض للعام 1433/1434هـ وعددهم ( 130) قائد كشفي ، ونظراً لمحدودية مجتمع الدراسة لجأ الباحث إلى المسح الشامل لجميع أفراد المجتمع.
منهج الدراسة وأدواتها : استخدم الباحث المنهج الوصفي وهو المنهج الملائم لطبيعة هذه الدراسة والأهداف التي تسعى لتحقيقها وبناءً على طبيعة البيانات التي يراد جمعها ، وعلى المنهج المتبع في الدراسة ، والوقت المسموح له ، وجد الباحث أن الأداة الأكثر ملائمة لتحقيق أهداف هذه الدراسة هي الاستبانة .
أهم النتائج :
توصلت الدراسة إلى :
1. أن أفراد الدراسة يقومون بأدوارهم في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بدرجة عالية جداً بمتوسط (4.3364 من 5 ) .
2. أن أفراد الدراسة موافقون بشدة على أن هناك أساليب يمكن أن يمارسوها لتعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بمتوسط ( 4.4612 من 5 ) .
3. أن أفراد الدراسة موافقون على أن هناك معوقات تحدّ من قيام القائد الكشفي بدوره في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب في مدينة الرياض بمتوسط ( 3.5779 من 5 ) .
أهم التوصيات :
توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها :
1. إبراز دور الحركة الكشفية في المحافظة على الأمن الفكري .
2. زيادة الوعي الأمني لدى القائد وتوضيح مخاطر التكفير والإرهاب على أمن المجتمع .
3. التعاون مع رجال الأمن في نشر الثقافة الأمنية للشباب .
4. تزويد النشاط الكشفي بالإمكانات المالية والفنية اللازمة لتنفيذ برامج تحقق الأمن الفكري .
5. محاولة ربط المناهج الكشفية بواقع الشباب والمشكلات الفكرية. Study Problem: This work is seriously addressing the contribution of scouting leadership (SL) in strengthening intellectual security (IS) among Riyadh's city youth. In this connection, the study struggles to positively respond to the following question: What contributions do (SL) make to bolster (IS) among Riyadh's city youth?
Study Objective: This dissertation fundamentally targets the identification of the roles played by (SL) in enhancing (IS) among youth at the city of Riyadh. Additionally, the study is very much concerned with getting aware of the obstacles that may hinder the enhancement of (IS) as well as bringing to light those means and methods that (SL) would resort to boast (IS).
Study population: The study population comprises all (SL) enrolled and officially recognized by Department of Scouting Activities at the General administration for education and learning in the city of Riyadh for the year, 1433/1434 H. They are 130 in number. Due to the relatively small sample, the candidate preferred to interview all registered (SL) i.e., full survey.
Study Methodology and Tools: Due its suitability to the study's data the author found it inevitable to adopt the descriptive approach in dealing with his dissertation material. It is quite convenient for realizing his targeted objectives. Bearing in mind the limited time allocated for the accomplishment of this work the descriptive approach was found to be the best choice.
Main Results:
1. Interviewees i.e., (SL) play exceptional roles in shouldering their responsibility as regards the enhancement of (IS) with a rate that culminates to 4,3994 out of 5 marks.
2. Interviewees strongly support the idea that there are means and ways, which if practiced will strengthen (IS) among Riyadh's city youth at a rate of support which hiked properly to almost 4, 4612 out of 5 marks.
3. Members of the sample do agree to a larger extent (3,5779 mark out of 5) that there are formidable obstacles which curb the scouting leaderships from realizing their responsibility as regards the promotion of (1S) among Riyadh's youth with a rate of (3,5779 out of 5).
Recommendations:
1. Bring to light the role played by scouting movements in the preservation of (IS).
2. Upgrade youths security awareness, and assert dangers of terrorism over social security.
3. Cooperate with security personel in proliferating security culture among youth.
4. Provide full financial and technical support to scouting activities in the aim of realizing intellectual security.
5. Scouting methodologies need be related to the realities of youth communities and intellectual challenges as well.
NL
الكشافة--السعودية--الرياض
الأمن الفكري --السعودية--الرياض
القيادة الإدارية--السعودية--الرياض
القيادة القيادة الإدارية المعوقات القيادية الأنماط القيادية القيادات الكشفية القائد الكشفي النشاط الكشفي النشاط المدرسي الحركة الكشفية الأمن الفكري الأمن الثقافي الأمن التربوي الإدارة العامة للتربية بالرياض
رسالة جامعية (ماجستير)
369.430953111 / غ 101 / دار