الخصائص الاجتماعية والنفسية والفكرية لحاملي الفكر الضال / (Record no. 21680)

MARC details
000 -فاتح التسجيلة
الفاتح 07965ntmaa2200445 a 4500
003 - محدد رقم الضبط
محدد رقم الضبط SA-RiNAUS
005 - تاريخ/وقت أخر معالجة
حقول الضبط 20141210183423.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول
حقول الضبط 120630s2013 su a f mb 000 0 ara d
037 ## - مصدر التزويد
ملاحظة DG
040 ## - مصدر الفهرسة
رمز لغة الفهرسة ara
هيئة النسخ NAUSS
082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري
اصدار خطة التصنيف 21
رقم تصنيف ديوي 364.019
رقم المادة ق 519 / شرط
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى <a href="القحطاني، مشبب بن علي ">القحطاني، مشبب بن علي </a>
245 12 - العنوان
العنوان الفعلي الخصائص الاجتماعية والنفسية والفكرية لحاملي الفكر الضال /
بيان المسئولية إعداد مشبب بن علي القحطاني ؛ إشراف سليمان بن عبد الله العقيل ؛ مناقشة عبد الرحمن بن إبراهيم الشاعر، عبد الحفيظ سعيد مقدم.
260 ## - بيانات النشر
التاريخ 2013
300 ## - الوصف المادي
التعداد 269 ورقة :
بيانات مادية أخرى جداول ؛
اﻷبعاد 30 سم.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : سليمان بن عبد الله العقيل.
تبصرة عامة مناقشة : عبد الرحمن بن إبراهيم الشاعر، عبد الحفيظ سعيد مقدم.
502 ## - تبصرة أطروحة
تبصرة اطروحة أطروحة (دكتوراه)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الشرطية، 2013.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية للأقراص ببليوجرافية : ص. 235-244.
506 ## - تبصرة قيود الإتاحة
تبصرة قيود الإتاحة غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
520 ## - تبصرة ملخص
تبصرة ملخص مشكلة الدراسة: الانحراف الفكري هو الطريق الممهد للإرهاب، وحاملو الفكر الضال هم المجتمع الكبير الذي يولد منه الإرهابي، لذا فإن إجراء الدراسة الميدانية على حاملي الفكر الضال أو الفكر الإرهابي لمعرفة خصائصهم الاجتماعية والاقتصادية والفكرية والنفسية ومعرفة طرق ووسائل نشر هذا الفكر سيمكن من معرفة بعض العوامل المهمة التي تؤدي إلى الانحراف الفكري، ويمكن من معرفة البيئات التي يسهل فيها انتشار الفكر الضال، ومن هنا يمكن تسليط الضوء على مكامن الخطورة في المجتمع وإعطاء مؤشرات توافرها، يعني أن هناك خطراً محتمل الوقوع.<br/>مجتمع الدراسة: المستفيدون من برنامج المناصحة الذي تقوم عليه حملة السكينة في المملكة العربية السعودية، حيث بلغ عدد العينة (95) مفردة.<br/>منهج الدراسة وأدواتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي، بطريقة المسح الاجتماعي.<br/>أهم النتائج:<br/>1. (80%) من أفراد العينة أعمارهم (35) سنة فأقل.<br/>2. (73%) من أفراد العينة مستواهم التعليمي ثانوي فأقل، ولا توجد مفردة فوق الجامعي.<br/>3. (82%) من أفراد العينة المستوى التعليمي لآبائهم ثانوي فأقل، (41%) منهم يقرأ ويكتب، و(12%) منهم أمي.<br/>4. (94%) من أفراد العينة المستوى التعليمي لأمهاتهم ثانوي فأقل، (50%) منهم يقرأ ويكتب، و(33%) منهم أمي.<br/>5. (96%) من أفراد العينة تم إعدادهم لحمل الفكر الضال عن طريق الرحلات داخل المملكة.<br/>6. (86%) من أفراد العينة تلقى الفكر الضال عن طريق صديق. <br/>7. (94.7%) من أفراد العينة حصلوا على درجات مرتفعة بشكل ملحوظ في مقياس الانحراف السيكوباتي.<br/>أهم التوصيات:<br/>1. صياغة برنامج علمي وعملي يهدف إلى تعزيز قيم الإسلام والمواطنة لدى أفراد المجتمع.<br/>2. تفعيل دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية الأسرة- المدرسة- الجامعة- المساجد- ونشر المعرفة النقدية والفهم وليس التلقين.<br/>3. تكثيف البرامج والأنشطة مع الشباب والتوعية بأهمية الأصدقاء على السلوك، وتشديد الرقابة والمتابعة على الرحلات الطلابية.<br/>4. تشديد الرقابة على الإنترنت وخاصة المواقع التي تنشر الفكر الضال، وإيجاد مراكز تهتم بنشر رسائل توعية وإرشاد عبر الإنترنت، حيث تشاهد المواقع الإلكترونية أكثر بكثير مما تشاهد القنوات الفضائية.
تبصرة ملخص Study Problem <br/>Intellectual deliquesce could lead to terrorism and those who advocate this intellectual delinquency is some sort of bigger community that the terrorists grow and emerge. Therefore, conducting field study on the delinquent thought advocates and terrorists in order to identify their social, psychological and intellectual, economical aspects, and knowing how they promote their thought, would help us to know the factors that give rise to delinquent thought. Also, we could understand the environment in which they live, where this could help us understand the danger that threaten community and this provide indicators that certain threat is quite eminent.<br/><br/>Study Community Study community is those who benefited from rehabilitation program provided by AL Sakinah Campaign in kingdom of Saudi Arabia. Sample participants were 95 individual. <br/>Study Methodology & Instruments <br/>The researcher has applied the Descriptive Methodism, using social survey <br/>Key Results <br/>1. 80% of sample participants were less than 35 years old<br/>2. 73% of sample participants were of high school graduates and there is no university graduates<br/>3. 82% of participants parents were high school graduates and less high school. 41% of the fathers can read and write, 12% were illiterate <br/>4. 94% of participants mothers were high school graduates and less high school. 50% of the mothers can read and write, 33% were illiterate <br/>5. 96% of participants were prepared to adopt the delinquency thought, via trips outside Saudi Arabia.<br/>6. 86% of participants embarrassed delinquent thought via friends<br/>7. 94.7% of participants scored high rate at scale of psychopathy <br/><br/>Key Recommendations <br/>1. Set up Scientific and practical program promoting Islamic values and citizenship among community<br/>2. To activate the role of social institutions like family, school, university and mosque, and go enhance critical knowledge and understanding, not mere addressing <br/>3. To intensify programs and activities for youth and making them aware of friends and to monitor and follow up trips and journeys.<br/>4. To supervise Internet especially domains that address delinquent thought and setting up institutions for awareness over the internet, as websites are most visited than TV channel watching.
650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
الموضوع علم النفس الجنائي
الموضوع المجرمون
تقسيم فرعي عام علم نفس
الموضوع المجرمون
تقسيم فرعي عام سلوك حياة
الموضوع الجريمة والمجرمون
تقسيم فرعي عام جوانب نفسية
653 ## - مصطلح تكشيفي-غير منضبط
موضوع الوثيقة الإرهاب
موضوع الوثيقة الشخصية
موضوع الوثيقة الانحراف الفكري
موضوع الوثيقة الأمن الفكري
موضوع الوثيقة الأمن الوطني
موضوع الوثيقة الفكر الضال
655 ## - مصطلح تكشيفي-النوع / الفئة / الشكل
موضوع الوثيقة رسالة جامعية (دكتوراه)
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
إسم الشخص العقيل، سليمان بن عبد الله
مصطلح مرتبط مشرف.
إسم الشخص مقدم، عبد الحفيظ سعيد
مصطلح مرتبط مناقش.
إسم الشخص الشاعر، عبد الرحمن بن إبراهيم
مصطلح مرتبط مناقش.
791 ## - حقل محلي - مدخل إضافي اسم هيئة
الجامعة جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض).
الكلية كلية الدراسات العليا.
856 ## - رابط المصدر الإلكتروني
رابط المصدر الإلكتروني <a href="http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/53405">http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/53405</a>
نص الرابط النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها
مصدر خطة التصنيف أو الترفيف Dewey Decimal Classification
نوع المادة رسائل علمية
Holdings
حالة اﻹلغاء مادة مفقودة مصدر خطة التصنيف أو الترفيف حالة التلف غير مسموح باﻹعارة موقع غير دائم الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ التزويد رقم الطلب بالكامل رقم النسخة آخر تاريخ للعرض رقم النسخة السعر فعال من تاريخ نوع المادة في كوها إجمالي اﻹعارات محدد المصدر الموحد
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية قاعة الرسائل العلمية 01/01/2014 364.019 ق 519 / شرط 010019524 01/01/2014 1 01/01/2014 رسائل علمية    
          المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية   28/04/2014     28/04/2014   28/04/2014 ملف حاسب آلي   http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/53405