أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بالعنف عند الأحداث (الأسوياء والجانحين) / (رقم التسجيلة. 22268)

تفاصيل مارك
000 -فاتح التسجيلة
الفاتح 08697ntmaa2200601 a 4500
003 - محدد رقم الضبط
محدد رقم الضبط SA-RiNAUS
005 - تاريخ/وقت أخر معالجة
حقول الضبط 20141211133152.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول
حقول الضبط 120630s2012 a f mb 000 0 ara d
037 ## - مصدر التزويد
ملاحظة KH
040 ## - مصدر الفهرسة
رمز لغة الفهرسة ara
هيئة النسخ NAUSS
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري
اصدار خطة التصنيف 21
رقم تصنيف ديوي 155.4124709531
رقم المادة س 502 / جمع
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى <a href="السنيدي، جار الله بن مبارك حمود">السنيدي، جار الله بن مبارك حمود</a>
245 10 - العنوان
العنوان الفعلي أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بالعنف عند الأحداث (الأسوياء والجانحين) /
بيان المسئولية إعداد جار الله بن مبارك حمود السنيدي ؛ إشراف معن خليل العمر ؛ مناقشة صالح بن إبراهيم عبد اللطيف الصنيع، أحسن مبارك طالب.
260 ## - بيانات النشر
التاريخ 2013
300 ## - الوصف المادي
التعداد 224 ورقة :
بيانات مادية أخرى جداول ؛
اﻷبعاد 30 سم.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : معن خليل العمر.
تبصرة عامة ملاحق : ص. 205-224.
تبصرة عامة مناقشة : صالح بن إبراهيم عبد اللطيف الصنيع، أحسن مبارك طالب.
502 ## - تبصرة أطروحة
تبصرة اطروحة أطروحة (دكتوراه)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الاجتماعية، تخصص علم الإصلاح، 2013.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية للأقراص ببليوجرافية : ص. 195-204.
506 ## - تبصرة قيود الإتاحة
تبصرة قيود الإتاحة غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
520 ## - تبصرة ملخص
تبصرة ملخص مشكلة الأطروحة:<br/> تعد ظاهرة العنف عند الأحداث إحدى الظواهر المجتمعية الملحة التي فرضت نفسها على بساط البحث، وتمثل أساليب التنشئة الأسرية دوراً في حدوث هذه الظاهرة، الأمر الذي بلور مشكلة الدراسة في محاولة الإجابة على التساؤل الرئيس التالي: ما طبيعة العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية كما يدركها الأحداث الأسوياء والجانحين، والسلوك المتهم بنمط العنف؟.<br/>مجتمع الأطروحة:<br/>جميع الأحداث الجانحين المودعين في دار الملاحظة الاجتماعية بمدينة الرياض والملتحقين بالمرحلة المتوسطة والثانوية وعددهم 167، كما يشمل طلاب المدارس المتوسطة والثانوية المختارة الحكومية للبنين في مدينة الرياض ويمثلون مجتمع الدراسة من الأسوياء وعددهم 170.<br/>منهج وأدوات لأطروحة:<br/> تم في هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي كمدخل للدراسة الميدانية ودراسة العلاقات المتبادلة والمقارنة بين الأسوياء والجانحين وقام الباحث بإعداد استبانتين للحصول على البيانات اللازمة لهذه الدراسة. <br/>أهم النتائج:<br/>1 ـ اتضح أن هناك علاقة بين طبيعة العوامل الأسرية كسوء التنشئة الاجتماعية والخلافات الأسرية وتفكك الأسرة والتفرقة وعدم المساواة بين الأبناء واختفاء الرقابة الأسرية وبين السلوك المتسم بالعنف . <br/>2 ـ هناك علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين العنف بأبعاده الجسدي واللفظي والجنسي، والمعاملة الوالدية السلبية كالقسوة والنبذ لصالح الجانحين.<br/>3 ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجانحين والأسوياء في السلوك المتسم بالعنف بأشكاله.<br/>4 ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التنشة الأسرية بين الجانحين والأسوياء لميل كلاً من الأب والأم في استعمال أسلوب القسوة والنبذ وعدم الاهتمام لصالح الجانحين، وفي استعمال الأسلوب المتوازن لصالح الأسوياء.<br/>أهم التوصيات:<br/>1 ـ تقديم برامج إرشادية ترمي إلى تعليم الأبناء كيفية حل مشكلاتهم بالطرق السليمة بعيداً عن العنف.<br/>2 ـ ضرورة توعية الوالدين للحد من استخدام الأساليب السلبية أثناء التنشئة الأسرية.<br/>3 ـ على الجهات المسؤولة السعي إلى معالجة الوضع الأسري للأحداث الجانحين ووضع إستراتيجية وطنية تعنى بالأسرة.
تبصرة ملخص Research problem: The phenomenon of violence youth is one of the social phenomenon that have mposed itself on the table, and the methods of family upbringing represent a role in the occurrence of this phenomenon, which crystallized the problem of the study in an attempt to answer the main question as the following: What the nature of the relationship between methods of family upbringing - parenting - as perceived by minor delinquents, and the behavior pattern characterized by violence.<br/>Study Population: All minor delinquents’ offenders placed in social observation house in Riyadh, also how adherent the intermediate and secondary level, includes intermediate school and econdary- students in Riyadh, and represent the population of the study from the normal people. <br/>Study Methodology: In this study, the use of the descriptive method as an introduction to the study field and study the mutual relations and comparison between normal and delinquent and the researcher prepared two questionnaires to obtain the necessary data for this study<br/>Main Results: <br/>1. It became clear that there is a relationship between the nature of the characteristics of family such as bad socialization and family disputes, family disintegration, segregation and inequality between children and the disappearance of family control and violent behavior. <br/>2. There is a positive correlation of statistical significance between violence dimensions of physical, verbal, sexual, and treatment of parental negative, such as cruelty, ostracism for offenders.<br/>3.Differences are statistically significant differences between delinquents and misfits in violent behavior and forms.<br/>4. Differences are statistically significant differences in the methods of family upbringing between delinquents and normal to the tendency of both father and mother to use the method of cruelty and ostracism and lack of attention for the delinquents, and in using the method of balanced in favor of normal.<br/>Main Recommendations: <br/>1.Provide outreach programs aimed at teaching children how to solve their problems by peaceful means away from violence. <br/>2.The need to educate parents to limit the use of negative methods during family upbringing.<br/>3. The administration sought to address the family situation of juvenile offenders and to develop a national strategy concerned with the family.
650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
الموضوع الأطفال والعنف
تقسيم فرعي عام جوانب نفسية
تقسيم فرعي جغرافي السعودية
الموضوع العدوانية عند الأطفال
تقسيم فرعي جغرافي السعودية
الموضوع جناح الأحداث
تقسيم فرعي عام جوانب نفسية
تقسيم فرعي جغرافي السعودية
653 ## - مصطلح تكشيفي-غير منضبط
موضوع الوثيقة التشئة الأسرية
موضوع الوثيقة التنشئة الاجتماعية
موضوع الوثيقة تربية الأطفال
موضوع الوثيقة العنف
موضوع الوثيقة الأحداث الأسوياء
موضوع الوثيقة تعليم الأطفال
موضوع الوثيقة العنف الأسري
موضوع الوثيقة الرقابة الأسرية
موضوع الوثيقة معاملة الوالدين
موضوع الوثيقة العنف الفردي
موضوع الوثيقة العنف المرضي
موضوع الوثيقة العنف الجمعي
موضوع الوثيقة العنف الجسدي
موضوع الوثيقة العنف الجنسي
موضوع الوثيقة العنف البدني
موضوع الوثيقة العنف اللفظي
موضوع الوثيقة النبذ
موضوع الوثيقة التدليل
655 ## - مصطلح تكشيفي-النوع / الفئة / الشكل
موضوع الوثيقة رسالة جامعية (دكتوراه)
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
إسم الشخص العمر، معن خليل
مصطلح مرتبط مشرف.
إسم الشخص الصنيع، صالح بن إبراهيم عبد اللطيف
مصطلح مرتبط مناقش.
إسم الشخص مبارك، أحسن طالب
مصطلح مرتبط مناقش.
791 ## - حقل محلي - مدخل إضافي اسم هيئة
الجامعة جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض).
الكلية كلية الدراسات العليا.
856 ## - رابط المصدر الإلكتروني
رابط المصدر الإلكتروني <a href="http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/54466">http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/54466</a>
نص الرابط النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها
مصدر خطة التصنيف أو الترفيف Dewey Decimal Classification
نوع المادة رسائل علمية
المقتنيات
حالة اﻹلغاء مادة مفقودة مصدر خطة التصنيف أو الترفيف حالة التلف غير مسموح باﻹعارة موقع غير دائم الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ التزويد رقم الطلب بالكامل رقم النسخة آخر تاريخ للعرض رقم النسخة السعر فعال من تاريخ نوع المادة في كوها إجمالي اﻹعارات محدد المصدر الموحد ملاحظة عامة
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية قاعة الرسائل العلمية 04/05/2014 155.4124709531 س 502 / جمع 010043534 04/05/2014 1 04/05/2014 رسائل علمية      
          المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية   22/05/2014     22/05/2014     ملف حاسب آلي   http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/54466 النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية