دور الأسرة في تأهيل الطفل المعاق : (رقم التسجيلة. 22497)
[ عرض عادي ]
| 000 -فاتح التسجيلة | |
|---|---|
| الفاتح | 07410ntmaa2200529 a 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| محدد رقم الضبط | SA-RiNAUS |
| 005 - تاريخ/وقت أخر معالجة | |
| حقول الضبط | 20141209105556.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول | |
| حقول الضبط | 120630s2014 a f mb 000 0 ara d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| رمز لغة الفهرسة | ara |
| هيئة النسخ | NAUSS |
| 043 ## - رمز المنطقة الجغرافية | |
| رمز المنطقة الجغرافية | a-su--- |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري | |
| اصدار خطة التصنيف | 21 |
| رقم تصنيف ديوي | 362.40953111 |
| رقم المادة | خ 526 / جمع |
| 100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي) | |
| الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى | <a href="الخالدي، أميرة بنت عيد ">الخالدي، أميرة بنت عيد </a> |
| 245 10 - العنوان | |
| العنوان الفعلي | دور الأسرة في تأهيل الطفل المعاق : |
| بيانات أخرى للعنوان | دراسة وصفية على أسر الأطفال المعاقين في مدينة الرياض / |
| بيان المسئولية | إعداد أميرة بنت عيد الخالدي ؛ إشراف وجدان التيجاني الصديق عباس ؛ مناقشة يسري سعيد حسنين سعيد، غادة عبد الرحمن الطريف. |
| 260 ## - بيانات النشر | |
| التاريخ | 2014 |
| 300 ## - الوصف المادي | |
| التعداد | 168 ورقة : |
| بيانات مادية أخرى | جداول ؛ |
| اﻷبعاد | 30 سم. |
| 500 ## - تبصرة عامة | |
| تبصرة عامة | إشراف : وجدان التيجاني الصديق عباس. |
| تبصرة عامة | ملاحق : ورقة 160-168. |
| تبصرة عامة | رسائل الماجستير الجامعية 2014<br/> |
| تبصرة عامة | مناقشة : يسري سعيد حسنين سعيد، غادة عبد الرحمن الطريف. |
| 502 ## - تبصرة أطروحة | |
| تبصرة اطروحة | أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم علم الاجتماع، تخصص التأهيل والرعاية الاجتماعية، 2014. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية للأقراص | ببليوجرافية : ورقة 145-159. |
| 506 ## - تبصرة قيود الإتاحة | |
| تبصرة قيود الإتاحة | غير مسموح بالاستعارة الخارجية. |
| 520 ## - تبصرة ملخص | |
| تبصرة ملخص | مشكلة الدراسة: تم تحديد مشكلة الدراسة من خلال التساؤل التالي: ما دور الأسرة في تأهيل الطفل المعاق؟<br/> منهج الدراسة وأدواتها: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطبيق الدراسة على عينة من أسر الأطفال المعاقين المتعاملين مع جمعية الأطفال المعاقين، واعتمدت الدراسة على الاستبانة في جمع البيانات.<br/>أهم النتائج:<br/>1. إن أهم أدوار الأسرة في الكشف المبكر عن الإعاقة، يتمثل في متابعة حالة الابن المعاق مع الأطباء بعد اكتشاف الإعاقة، والالتزام بتنفيذ كافة توجيهات الأطباء لعلاج الطفل المعاق، والانفاق في علاج وتأهيل الابن المعاق. <br/>2. أن أهم أدوار الأسرة في تعليم الطفل المعاق تتمثل في التعامل مع الطفل على أنه أغلى نعمة من الله، وتربية الطفل على الثقة في النفس. <br/>3. أن أهم أدوار الأسرة في تأهيل الطفل المعاق تتمثل في تدريب الطفل على التعاون مع الآخرين، وتشجيع الطفل على التفاعل مع إخوانه العاديين، وإعطاء الطفل إحساس بأنه محل احترام من الآخرين. <br/>4. أن أهم المعوقات التي تواجه الأسرة في القيام بدورها تجاه تأهيل الطفل المعاق تتمثل في عدم وجود مدارس متخصصة في جميع المراحل الدراسية، وعدم استمرارية البرامج التأهيلية. <br/>أهم التوصيات:<br/>1. أظهرت النتائج وجود نقص في المدارس متخصصة في جميع المراحل الدراسية، لذا توصي الباحثة أن تعمل الجهات المختصة على توفير المدارس المتخصصة التي تخدم المعاقين. <br/>2. توعية أسر المعاقين بأهمية استمرارية البرامج التأهيلية للاستفادة المرجوة من التأهيل. <br/>3. توفير الأجهزة للمعاقين غير المقتدرين.<br/> |
| تبصرة ملخص | Study title: The role of family in dealing with a disabled child, A survey on families of disabled children in the city of Riyadh. <br/>Student: Amira Eid Al-Khalidi.<br/>Advisor: Dr. Wijdan Al siddiq Abbas El-Tijani<br/>Study Problem:Study issue has been identified through the following question: What is the role of family in the rehabilitation of a disabled child? <br/>Research methodology: Descriptive analytical method was used, and the study was applied to a sample of families of children with disabilities, dealing with disabled children association. The study relied on the questionnaire to collect data. <br/>Main results:<br/>1. The most important roles of family in the early detection of disability, is to follow up the case of a disabled son with doctors after the discovery of the disability, and the commitment to implement all the directives of doctors to treat a disabled child, and spending on treatment and rehabilitation of disabled son.<br/>2. That the most important roles of family in the education of disabled children, is to deal with the child as a precious gift from God, and child-rearing on self-confidence.<br/>3. That the most important roles of family in the rehabilitation of disabled children, is to train the child to cooperate with others, encourage the child to interact with his ordinary fellow, and give the child a sense of being respected from others.<br/>4. That the most important obstacles facing family to play their role towards the rehabilitation of the disabled child, is the lack of schools specializing in all stages of education, and lack of continuity of rehabilitation programs.<br/>Main recommendations:<br/>1. The results showed a lack of schools specializing in all stages of education. The researcher recommends, therefore, that the competent authorities should work on providing specialized schools that serve the disabled. <br/>2. Educating families of the importance of continuity of the disabled rehabilitation programs intended to benefit from rehabilitation. <br/>Providing devices for the disabled who could not afford. |
| 650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي | |
| الموضوع | المعوقون |
| تقسيم فرعي عام | إعادة تأهيل |
| تقسيم فرعي جغرافي | السعودية |
| -- | الرياض |
| الموضوع | الأطفال المعوقون |
| تقسيم فرعي عام | إعادة تأهيل |
| تقسيم فرعي جغرافي | السعودية |
| -- | الرياض |
| الموضوع | المعوقون |
| تقسيم فرعي عام | رعاية |
| تقسيم فرعي جغرافي | السعودية |
| -- | الرياض |
| 653 ## - مصطلح تكشيفي-غير منضبط | |
| موضوع الوثيقة | الطفل المعاق |
| موضوع الوثيقة | الأسرة |
| موضوع الوثيقة | تربية الأطفال |
| موضوع الوثيقة | المعوقون |
| موضوع الوثيقة | الإعاقة |
| موضوع الوثيقة | صعوبات التعلم |
| موضوع الوثيقة | الإعاقة السمعية |
| موضوع الوثيقة | الاضطرابات الانفعالية |
| موضوع الوثيقة | الاضطرابات السلوكية |
| موضوع الوثيقة | التوحد |
| موضوع الوثيقة | التنشئة الأسرية |
| موضوع الوثيقة | رعاية الأطفال |
| 655 ## - مصطلح تكشيفي-النوع / الفئة / الشكل | |
| موضوع الوثيقة | رسالة جامعية (ماجستير) |
| 700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي | |
| إسم الشخص | عباس، وجدان التيجاني الصديق |
| مصطلح مرتبط | مشرف. |
| إسم الشخص | سعيد، يسري سعيد حسنين |
| مصطلح مرتبط | مناقش. |
| إسم الشخص | الطريف، غادة عبد الرحمن |
| مصطلح مرتبط | مناقش. |
| 791 ## - حقل محلي - مدخل إضافي اسم هيئة | |
| الجامعة | جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض). |
| الكلية | كلية الدراسات العليا. |
| 856 ## - رابط المصدر الإلكتروني | |
| رابط المصدر الإلكتروني | <a href="http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/55263">http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/55263</a> |
| نص الرابط | النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
| 942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها | |
| مصدر خطة التصنيف أو الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| نوع المادة | رسائل علمية |
| حالة اﻹلغاء | مادة مفقودة | مصدر خطة التصنيف أو الترفيف | حالة التلف | غير مسموح باﻹعارة | موقع غير دائم | الموقع الحالي | موقع الترفيف | تاريخ التزويد | رقم الطلب بالكامل | رقم النسخة | آخر تاريخ للعرض | رقم النسخة | السعر فعال من تاريخ | نوع المادة في كوها | إجمالي اﻹعارات | محدد المصدر الموحد | ملاحظة عامة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Not For Loan | المكتبة الأمنية | المكتبة الأمنية | قاعة الرسائل العلمية | 26/06/2014 | 362.40953111 خ 526 / جمع | 010043707 | 26/06/2014 | 1 | 26/06/2014 | رسائل علمية | ||||||
| Dewey Decimal Classification | المكتبة الأمنية | المكتبة الأمنية | 18/09/2014 | 18/09/2014 | 18/09/2014 | ملف حاسب آلي | http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/55263 | النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |