دور برامج التدريب في تطوير أداء العاملين في هيئة الإذاعة والتليفزيون بالمملكة العربية السعودية / (رقم التسجيلة. 24347)
[ عرض عادي ]
| 000 -فاتح التسجيلة | |
|---|---|
| الفاتح | 02611ntmaa2200409 a 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| محدد رقم الضبط | SA-RiNAUS |
| 005 - تاريخ/وقت أخر معالجة | |
| حقول الضبط | 20161030224312.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول | |
| حقول الضبط | 120630s2016 a f mb 000 0 ara d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| رمز لغة الفهرسة | ara |
| هيئة النسخ | NAUSS |
| 043 ## - رمز المنطقة الجغرافية | |
| رمز المنطقة الجغرافية | a-su--- |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري | |
| اصدار خطة التصنيف | 21 |
| رقم تصنيف ديوي | 658.312409531 |
| رقم المادة | ز 219 / دار |
| 100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي) | |
| الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى | <a href="الزهراني، عبد الله بن أحمد سعيد">الزهراني، عبد الله بن أحمد سعيد</a> |
| 245 10 - العنوان | |
| العنوان الفعلي | دور برامج التدريب في تطوير أداء العاملين في هيئة الإذاعة والتليفزيون بالمملكة العربية السعودية / |
| بيان المسئولية | إعداد عبد الله بن احمد سعيد الزهراني ؛ إشراف بركة بن زامل الحوشان ؛ مناقشة عامر خضير الكبيسي، عبد الملك عبد العزيز الشلهوب. |
| 260 ## - بيانات النشر | |
| التاريخ | 2016 |
| التاريخ الهجري | 1437. |
| 300 ## - الوصف المادي | |
| التعداد | 117 ورقة : |
| بيانات مادية أخرى | جداول ؛ |
| اﻷبعاد | 30 سم. |
| 500 ## - تبصرة عامة | |
| تبصرة عامة | إشراف : بركة بن زامل الحوشان. |
| تبصرة عامة | رسائل الماجستير الجامعية 2016<br/> |
| تبصرة عامة | ملاحق : ورقة 105-116.<br/> |
| تبصرة عامة | مناقشة : عامر خضير الكبيسي، عبد الملك عبد العزيز الشلهوب. |
| 502 ## - تبصرة أطروحة | |
| تبصرة اطروحة | أطروحة ماجستير-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم العلوم الإدارية، 2016. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية للأقراص | ببليوجرافية : ورقة 97-104. |
| 506 ## - تبصرة قيود الإتاحة | |
| تبصرة قيود الإتاحة | غير مسموح بالاستعارة الخارجية. |
| 650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي | |
| الموضوع | التدريب الإداري |
| تقسيم فرعي جغرافي | السعودية |
| الموضوع | إدارة الأفراد |
| تقسيم فرعي جغرافي | السعودية |
| 653 ## - مصطلح تكشيفي-غير منضبط | |
| موضوع الوثيقة | الاحتياجات التدريبية |
| موضوع الوثيقة | التخطيط الاستراتيجي |
| موضوع الوثيقة | تطويرالأداء |
| موضوع الوثيقة | البرامج التدريبية |
| موضوع الوثيقة | هيئة الإذاعة والتليفزيون |
| 655 ## - مصطلح تكشيفي-النوع / الفئة / الشكل | |
| موضوع الوثيقة | رسالة جامعية (ماجستير) |
| 700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي | |
| إسم الشخص | الحوشان، بركة بن زامل |
| مصطلح مرتبط | مشرف. |
| إسم الشخص | الكبيسي، عامر خضير |
| مصطلح مرتبط | مناقش. |
| إسم الشخص | الشلهوب، عبد الملك عبد العزيز |
| مصطلح مرتبط | مناقش. |
| 791 ## - حقل محلي - مدخل إضافي اسم هيئة | |
| الجامعة | جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض). |
| الكلية | كلية العلوم الاجتماعية والإدارية |
| -- | قسم العلوم الإدارية |
| 856 ## - رابط المصدر الإلكتروني | |
| رابط المصدر الإلكتروني | <a href="http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/63880">http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/63880</a> |
| نص الرابط | النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
| 942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها | |
| مصدر خطة التصنيف أو الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| نوع المادة | رسائل علمية |
| حالة اﻹلغاء | مادة مفقودة | مصدر خطة التصنيف أو الترفيف | حالة التلف | غير مسموح باﻹعارة | موقع غير دائم | الموقع الحالي | موقع الترفيف | تاريخ التزويد | رقم الطلب بالكامل | رقم النسخة | آخر تاريخ للعرض | رقم النسخة | السعر فعال من تاريخ | نوع المادة في كوها | إجمالي اﻹعارات | محدد المصدر الموحد | ملاحظة عامة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Not For Loan | المكتبة الأمنية | المكتبة الأمنية | قاعة الرسائل العلمية | 06/06/2016 | 658.312409531 ز 219 / دار | 010047185 | 06/06/2016 | 1 | 06/06/2016 | رسائل علمية | ||||||
| Dewey Decimal Classification | المكتبة الأمنية | المكتبة الأمنية | 30/10/2016 | 30/10/2016 | 30/10/2016 | ملف حاسب آلي | http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/63880 | النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |