Child psychopathology : (رقم التسجيلة. 26490)

تفاصيل مارك
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 18574406
003 - محدد رقم الضبط
محدد رقم الضبط SA-RiNAUS
005 - تاريخ/وقت أخر معالجة
حقول الضبط 20190414142938.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول
عناصر البيانات ثابتة الطول 150414s2014 enka b 001 0 eng c
020 ## - ردمك
ردمك 9780521152112 (paperback)
040 ## - مصدر الفهرسة
مصدر الفهرسة الأصلية NLM
رمز لغة الفهرسة eng
هيئة النسخ NLM
قواعد الوصف rda
هيئة التعديل ERASA
-- UKMGB
-- YDXCP
-- CDX
-- UNL
-- OCLCF
-- THD
-- CHVBK
-- UAB
-- OCLCO
-- DLC
082 00 - رقم تصنيف ديوي العشري
رقم تصنيف ديوي 618.9289
اصدار خطة التصنيف 23
رقم المادة S B C
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى Schneider, Barry H.,
مصطلح مرتبط author.
245 10 - العنوان
العنوان الفعلي Child psychopathology :
بيانات أخرى للعنوان from infancy to adolescence /
بيان المسئولية Barry H. Schneider with Paul Hastings, Amanda Guyer, Mara Brendgen, and Eli Cwinn.
264 #1 - إنتاج، نشر، توزيع، طبع، حق النشر
مكان النشر Cambridge, United Kingdom ;
-- New York :
الناشر Cambridge University Press ;
تاريخ النشر 2014.
300 ## - الوصف المادي
التعداد xviii, 650 pages :
بيانات مادية أخرى illustrations ;
اﻷبعاد 25 cm
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة شراء معرض القاهرة للكتاب 2019<br/><br/>
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية Includes bibliographic references (pages 524-624) and index.
520 8# - تبصرة ملخص
تبصرة ملخص This undergraduate textbook covers the classification, causes, treatment and prevention of psychological disorders in the infant through the adolescent years. Chapters balance the social and historical context of psychopathology with the physiological roots of abnormal behavior, leading students to a comprehensive understanding of child psychopathology. The book is totally up-to-date, including coverage of the DSM5 and criticisms of it. In four sections, this textbook describes the empirical bases of child psychopathology as well as the practice of child psychologists, outlining the classification and causes of disorders in addition to methods of assessment, intervention and treatment. Students will be able to evaluate the treatments used by professionals and debunk popular myths about atypical behavior and its treatment. Complementing the lively writing style, text boxes, clinical case studies and numerous examples from international cultures and countries add context to chapter material. Study questions, diagrams and a glossary offer further learning support.--
650 #0 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
الموضوع Child psychopathology.
الموضوع Child psychiatry.
الموضوع Child.
الموضوع Mental Disorders.
الموضوع Adolescent Psychiatry.
الموضوع Adolescent.
الموضوع Infant.
الموضوع Psychology, Adolescent
تقسيم فرعي عام methods.
الموضوع Psychology, Child
تقسيم فرعي عام methods.
الموضوع Child psychiatry.
الموضوع Child psychopathology.
الموضوع Jugend.
الموضوع Kind.
الموضوع Psychische Störung.
الموضوع Psychopathologie.
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
إسم الشخص Hastings, Paul D.
الشكل الكامل للأسم (Paul David),
التاريخ 1966-
مصطلح مرتبط author.
إسم الشخص Guyer, Amanda,
مصطلح مرتبط author.
إسم الشخص Brendgen, Mara,
مصطلح مرتبط author.
إسم الشخص Cwinn, Eli,
مصطلح مرتبط author.
942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها
مصدر خطة التصنيف أو الترفيف Dewey Decimal Classification
نوع المادة كتب
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
-- 2501
650 #0 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
-- 2199
-- 2199
-- 2502
-- 2503
-- 2504
-- 2505
-- 2506
-- 2507
-- 2508
-- 2199
-- 2199
-- 2509
-- 2510
-- 2511
-- 2512
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
-- 2513
-- 2514
-- 2515
-- 2516
المقتنيات
حالة اﻹلغاء مادة مفقودة مصدر خطة التصنيف أو الترفيف حالة التلف غير مسموح باﻹعارة موقع غير دائم الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ التزويد مصدر التزويد رقم الطلب بالكامل رقم النسخة آخر تاريخ للعرض رقم النسخة السعر فعال من تاريخ نوع المادة في كوها ملاحظة عامة
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية القاعة الرئيسية 14/04/2019 شراء 618.9289 S B C 010051139 14/04/2019 1 14/04/2019 كتب كتب أجنبية