التعلم المؤسسي : الطريق إلى المنافسة والتطور في القرن الحادي والعشرين / علي محمد الخوري، عبد الكريم درويش، أيمن مختار غنيم.
تفاصيل النشر: القاهرة : المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 2015 الطبعة: ط. 1الوصف: 285 ص. : إيض.، صور ؛ 24 سمتدمك:- 9789774731365
- 21 371.20905 خ ع ت
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.20905 خ ع ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010049481 | |
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.20905 خ ع ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 010049482 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: القاعة الرئيسية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.207091751 ج أ ت التفكير خارج الصندوق والتخطيط الاستراتيجي في مدارسنا العربية / | 371.207091751 ج أ ت التفكير خارج الصندوق والتخطيط الاستراتيجي في مدارسنا العربية / | 371.20905 خ ع ت التعلم المؤسسي : | 371.20905 خ ع ت التعلم المؤسسي : | 371.2091751 ن ع ا اتجاهات جديدة في الإدارة التعليمية في البلاد العربية / | 371.218 F J I Interacting or interfering ? : | 371.26 ر ب ت التقويم : |
مشتريات معرض الرياض 2016
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
ببليوجرافية. ص: 282-285.