تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي / تأليف تيري أوفرتون ؛ [ترجمة] زيدان أحمد السرطاوي، أحمد أحمد عواد.
اللغة: العربية اللغة الأصلية: غير محدد تفاصيل النشر: الرياض : دار جامعة الملك سعود للنشر، 2016 الوصف: 654 ص. : إيض. ؛ 30 سمتدمك:- 9786035074735
- 371.9 21 أ ت ت
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.9 أ ت ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 010054481 | |
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.9 أ ت ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010051605 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: القاعة الرئيسية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.82209531 ل ز ت تعليم الفتاة في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبد العزيز : عشرون عاما من التطور / | 371.897 إ ع إ الإعلام التربوي المقروء في المؤسسة التعليمية : | 371.897 إ ع إ الإعلام التربوي المقروء في المؤسسة التعليمية : | 371.9 أ ت ت تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : | 371.9 أ ت ت تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : | 371.9 أ ص م ممارسات التدخل المبكر عبر العالم / | 371.9 أ ص م ممارسات التدخل المبكر عبر العالم / |
ببليوجرافية : ص. 607-628.