السلوك التطبيقي وأثره في تحسين تقدير الذات لذوي الإعاقة العقلية البسيطة / نيللي نبيل نجيب بشارة.
الناشر: [الإسكندرية، مصر] : دار الكتب والدراسات العربية، 2024 الطبعة: الطبعة الأولىالوصف: 198 صفحة ؛ 24 سمتدمك:- 9789777965019
- 371.920962145 21 ب ن س
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.920962145 ب ن س (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010064765 | |
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.920962145 ب ن س (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 010064766 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: القاعة الرئيسية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.92 إ م ت التوحد ونظرية العقل = | 371.92 هـ م ت تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد : | 371.92 هـ م ت تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد : | 371.920962145 ب ن س السلوك التطبيقي وأثره في تحسين تقدير الذات لذوي الإعاقة العقلية البسيطة / | 371.926 ب ب ص صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية / | 371.926 ب ب ص صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية / | 371.926 ك م ص صعوبات التعلم الأكاديمية بين الفهم والمواجهة / |
ملاحق : صفحة 149-193.
ببليوجرافية : صفحة135-148.