مداخل عالمية في تطوير المناهج التعليمية على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين / فوزي الشربيني، عفت الطناوي.
الناشر: القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية، [2001] الوصف: 396 صفحة : أشكال ؛ 24 سمتدمك:- 9770518727
- 21 375.001 ش ف م
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 375.001 ش ف م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010038614 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: القاعة الرئيسية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 375.001 V R C Curriculum research / | 375.001 س ع ت تخطيط المناهج المعاصرة / | 375.001 س ع ت تخطيط المناهج المعاصرة / | 375.001 ش ف م مداخل عالمية في تطوير المناهج التعليمية على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين / | 375.001 و ج ق قيادة تطوير المنهج / | 375.001 و ج ق قيادة تطوير المنهج / | 375.006 ب ر م مدخل النظم لتصميم المقرر والمنهج = Systems approach to course and curriculum design / |
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.