Mathematics and the body : material entanglements in the classroom / Elizabeth de Freitas, Adelphi University, Nathalie Sinclair, Simon Fraser University.
السلاسل: Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectivesالناشر: New York NY : Cambridge University Press, 2014الوصف: xx, 261 pages : illustrations ; 24 cmتدمك:- 9781107039483 (hardback : alk. paper)
- 510.71 23 D E M
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 510.71 D E M (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | كتب أجنبية | 010051163 |
إجمالي الحجوزات: 0
شراء معرض القاهرة للكتاب 2019
Includes bibliographical references (pages 233-255) and indexes.