| 000 | 01360nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | UARAB | ||
| 005 | 20130827023017.0 | ||
| 008 | 260613s2010 su a g bd f001 0 ara d | ||
| 020 | _a9789960556086 | ||
| 040 |
_aدار العرب للنشر والتوزيع _bara _cNAUSS |
||
| 041 | 1 |
_aara _heng |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a371.422 _bف ك م _221 |
| 100 | 1 | _aفولس، كيث س. | |
| 240 | 1 | 0 |
_aVocabulary myths : Applying second language research to classroom teaching _lArabic |
| 245 | 1 | 0 |
_aمفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات : _bتطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس / _cتأليف كيث س. فولس ؛ ترجمة إبراهيم بن رافع القرني. |
| 260 |
_aالرياض : _bجامعة الملك سعود، مركز النشر العلمي والمطابع، _c2010 _m1431. |
||
| 300 |
_a251 ص. : _bجداول ؛ _c24 سم. |
||
| 500 | _aكشافات : ص. 481-489. | ||
| 500 | _aقائمة مصطلحات باللغتين العربية والإنجليزية : ص. 229-237. | ||
| 504 | _aببليوجرافية : ص. 238-249. | ||
| 650 | 4 |
_aاللغة الإنجليزية _xدراسة وتعليم |
|
| 650 | 4 | _aالتوجيه التربوي | |
| 650 | 4 | _aالإشراف التربوي | |
| 700 | 1 |
_aالقرني، إبراهيم بن رافع _eمترجم. |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c20490 _d20490 |
||