000			06144ntmaa2200529 a 4500
003			SA-RiNAUS
005			20141210204720.0
008			120630s2013 a f mb 000 0 ara d
037			_nDG
040			_bara _cNAUSS
043			_aa-su---
082	0	4	_221 _a362.2930953111 _bب 458 / جمع
100	1		_aالبقمي، منصور بن عايض
245	1	2	_aالعوامل الاجتماعية المؤدية إلى تعاطي المخدرات من منظور طلاب الثانوية العامة بمدارس غرب الرياض / _cإعداد منصور بن عايض البقمي ؛ إشراف أحمد عبد العزيز الأصفر ؛ مناقشة محمد حسن السراء، عبد الله محمد حسنين شلبي.
260			_c2013
300			_a189 ورقة : _bجداول ؛ _c30 سم.
500			_aإشراف : أحمد عبد العزيز الأصفر.
500			_aملاحق : ص. 179-189.
500			_aمناقشة : محمد حسن السراء، عبد الله محمد حسنين شلبي.
502			_aأطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية الدراسات العليا، قسم العلوم الاجتماعية، 2013.
504			_aببليوجرافية : ص. 173-178.
506			_aغير مسموح بالاستعارة الخارجية.
520			_aمشكلة الدراسة : ما هي العوامل الاجتماعية المؤدية إلى تعاطي المخدرات من منظور طلاب المرحلة الثانوية أهداف الدراسة: 1. معرفة العوامل الاجتماعية التي تؤدي إلى تعاطي المخدرات من منظور طلاب المرحلة الثانوية. 2. معرفة دور الأسرة و دور جماعة الأقران و دور وسائل الإعلام و دور الأقارب في تعاطي المخدرات من منظور طلاب المرحلة الثانوية. مجتمع وعينة الدراسة : يتكون المجتمع من طلاب المرحلة الثانوية بغرب مدينة الرياض البالغ عددهم 21685 وتم اختيار عدد العينة 441 طالب . منهج الدراسة : استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي أداة الدراسة : أستخدم الباحث الاستبانة لجمع المعلومات اللازمة للبحث أهم النتائج : 1- أن التفكك الأسري سبب رئيسي لإقبال على تعاطي المخدرات 2- أن رفاق المدرسة هم الأكثر في دفع الشباب إلى تعاطي المخدرات 3- عدم عرض عقوبات مروجين ومتعاطين المخدرات في وسائل الإعلام قد يؤدي الئ التساهل في عملية تعاطي المخدرات أهم التوصيات توعية المجتمع بأهمية دور ترابط الأسري وزرع القدوة الحسنة في عقول الأبناء لتفادي تعاطي المخدرات .تنمية الوازع الديني لدى الأبناء.
520			_aStudy Problem: This work strives to answer the following question: What are the social factors that lead to drug abuse from the standpoint of secondary schools students? Study Objectives: 1. Identification of social factors which lead secondary schools student to drug abuse. 2. To be familiar with the roles of family, comrade groups; media and relatives on drug abuse from the perspective of secondary school students. Study Population and Sample: The total number of the study population numbered 21685 i.e., all secondary school students at western Riyadh. A sample of 441 students were chosen to appropriately represent the population of the study. Research Methodology and Tools: The descriptive analytical approach was used along with a questionnaire for data collection. Main Results: 1. Family disorganization is found to be the main reason for drug abuse. 2. School comrades influence tops all contributive factors to drug abuse. 3. Media shunning away from awaring the public about the serious penalties to which drug traffickers, brokers and abusers will be subjected leads to continuous increase in the number of abusers. Main Recommendations: 1. Necessity to make the community aware of family cohesion. 2. Demonstrate ideal model in the eyes of youngsters through good behaviour and conduct. 3. Religious righteous percepts and values have to enshrined in minds of children and youth as well with the objective of emboldening their will against drug abuse.
650		4	_aطلاب المدارس الثانوية _xجوانب اجتماعية _zالسعودية _zالرياض
650		4	_aإدمان المخدرات _xجوانب اجتماعية _zالسعودية _zالرياض
650		4	_aإدمان المخدرات _xجوانب نفسية _zالسعودية _zالرياض
653			_aإدمان المخدرات
653			_aالمشكلات الاجتماعية
653			_aالانحراف
653			_aالإدمان
653			_aتعاطي المخدرات
653			_aالأسرة والمخدرات
653			_aجماعة الرفاق
653			_aالإعلام والمخدرات
653			_aالسلوك الإنساني
653			_aوسائل الإعلام
653			_aبرامج الإعلام
653			_aطلاب المدارس الثانوية
655			_aرسالة جامعية (ماجستير)
700	1		_aالأصفر، أحمد عبد العزيز _eمشرف.
700	1		_aالسراء، محمد حسن _eمناقش.
700	1		_aشلبي، عبد الله محمد حسنين _eمناقش.
791			_aجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض). _bكلية الدراسات العليا.
856			_uhttp://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/53494 _yالنص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
942			_2ddc _cTH
999			_c21773 _d21773