000			07505ntmaa2200517 a 4500
003			SA-RiNAUS
005			20141209104146.0
008			120630s2014 a f mb 000 0 ara d
040			_bara _cNAUSS
043			_aa-su---
082	0	4	_221 _a353.3609531 _bع 908 / أمن
100	1		_aالعودة، إبراهيم بن عبد الله عبد العزيز
245	1	2	_aالمتغيرات الشخصية والوظيفية للمرؤوسين وعلاقتها بالنمط القيادي للضباط حديثي التخرج / _cإعداد إبراهيم بن عبد الله عبد العزيز العودة ؛ إشراف فيصل بن حسن حامد ؛ مناقشة حسن بن أحمد الشهري، أحمد بن عبد الله السعيد.
260			_c2014
300			_a100 ورقة : _bجداول ؛ _c30 سم.
500			_aإشراف : فيصل بن حسن حامد.
500			_aملاحق : ورقة 87-100.
500			_aرسائل الماجستير الجامعية 2014
500			_aمناقشة : حسن بن أحمد الشهري، أحمد بن عبد الله السعيد.
502			_aأطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العدالة الجنائية، قسم الدراسات الأمنية، تخصص القيادة الأمنية، 2014.
504			_aببليوجرافية : ورقة 83-86.
506			_aغير مسموح بالاستعارة الخارجية.
520			_aمشكلة الدراسة : ترتكز في السؤال الآتي ( ما علاقة المتغيرات الشخصية والوظيفية للمرؤوسين بالنمط القيادي لدى الضباط حديثي التخرج ؟). مجتمع الدراسة وعينتها : ضباط الصف (الأفراد) من منسوبي قاعدة الملك عبدالعزيز البحرية بالجبيل, وكانت عينة الدراسة (448) فردًا . منهج الدراسة : استخدم الباحث المنهج الوصفي في إجراء هذه الدراسة . أداة الدراسة : الاستبانة . أهم النتائج وهي كالتالي : 1. إن نمط القيادة السائد لدى الضباط حديثي التخرج من وجهة نظر ضباط الصف هو عند تقاطع ( 4,7 , 4,5 ) وهو اهتمام متوسط بالعمل و العاملين حسب نظرية الشبكة القيادية وأقرب نمط لهذا التقاطع هو نمط القيادة الوسطى أو القائد المتأرجح . 2. إن نمط القيادة المفضل لدى الضباط حديثي التخرج من وجهة ضباط الصف هو عند تقاطع (7,5 , 7,7 ) وهو اهتمامٌ مرتفعٌ بالعمل و العاملين حسب نظرية الشبكة القيادية وأقرب نمط لهذا التقاطع هو نمط القائد الفعال أو قائد الفريق . 3. لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين النمط السائد لدى الضباط حديثي التخرج بالمتغيرات الشخصية والوظيفية للمبحوثين . 4. وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية ذات دلالة عند مستوى 0.05 فأقل بين الـنمط الـقيادي المفضل لدى الضبـاط حديثي التخرج من وجهة نظر المبحوثين بمتغير( المؤهل العلمي فقط ) أهم التوصيات : إعداد كتيب لا منهجي بمسمى (القيادة الحكيمة في ظل العلاقات الإنسانية) يدرس لطلاب الكليات العسكرية في الفصل الأخير من الدراسة وكذلك للضباط في الدورات التأسيسية فقط؛ وذلك لترسيخ ما قد تم أخذه في الكلية العسكرية, والاستعانة بمتخصصين في علم الإدارة وعلم النفس وعلم الاجتماع وضباط مؤهلين لعمل الكتيب , ويكون بدون اختبار( تثقيفي فقط).
520			_aStudy Title: personal variables and functional subordinates and their relation to patterns of leadership for newly graduated officers. Student: Ibrahim bin Abdullah AlOdah Advisor: Dr. Faisal bin Hassan Hamad Study Problem: What is the relationship between personal variables and functional subordinates and styles of leadership for newly graduated officers? Study population and sample: Non-commissioned officers (individuals) of the employees of King Abdul-Aziz Navy Base, Jubail (448) members of the study sample was adopted. Study Methodology: The researcher used the descriptive approach in this study. Main Results : • Pattern of leadership among recently graduated officers from the viewpoint of the respondents is (4,7 - 4,5), which is relatively average to the job and average interest to the workers. • Preferred style of leadership among recently graduated officers from the viewpoint of the respondents is (7.5-7.7), and that is relatively high interest to the workers and the job. • There is no statistically significant relationship between the dominant pattern among recently graduated officers to personal and functional variables of respondents. • There is a direct correlation statistically significant at the significant level of 0.05 or less between the leadership style preferred by recently graduated officers from the viewpoint of the respondents by ( Qualification variable only) where it is clear that a higher qualification of individuals subordinates got greater vision to the preferred style. Main Recommendations : Preparation of a handbook does not systematically under the name of ((the wise leadership in light of human relations)) teaches students of the military colleges in the last semester of the study , as well as officers only in the Foundation courses in order to consolidate what has been taken into military college , and use with specialists in management science , psychology, sociology and officers qualified for the work booklet , and be without a test (educational only) .
650		4	_aالشرطة _xإدارة _zالسعودية
650		4	_aالأمن الداخلي _zالسعودية _xإدارة
653			_aالقيادة الإدارية
653			_aالقيادة التفاعلية
653			_aالتبادلية
653			_aالمنفعية
653			_aالقيادة التحويلية
653			_aالأنماط القيادية
653			_aضباط الشرطة
653			_aالقيادة الأمنية
653			_aالمتغيرات الشخصية
653			_aالمتغيرات الوظيفية
653			_aالقادة والرؤساء
653			_aالنمط القيادي
655			_aرسالة جامعية (ماجستير)
700	1		_aحامد، فيصل بن حسن _eمشرف.
700	1		_aالشهري، حسن بن أحمد _eمناقش.
700	1		_aالسعيد، أحمد بن عبد الله _eمناقش.
791			_aجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض). _bكلية الدراسات العليا.
856			_uhttp://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/55245 _yالنص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
942			_2ddc _cTH
999			_c22479 _d22478