دور التدريب الإداري في تطوير الأداء من وجهة نظر منسوبي الرئاسة العامة لرعاية الشباب / (رقم التسجيلة. 22560)

تفاصيل مارك
000 -فاتح التسجيلة
الفاتح 08491ntmaa2200541 a 4500
003 - محدد رقم الضبط
محدد رقم الضبط SA-RiNAUS
005 - تاريخ/وقت أخر معالجة
حقول الضبط 20141209135445.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول
حقول الضبط 120630s2014 a f mb 000 0 ara d
040 ## - مصدر الفهرسة
رمز لغة الفهرسة ara
هيئة النسخ NAUSS
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري
اصدار خطة التصنيف 21
رقم تصنيف ديوي 658.312409531
رقم المادة ع 504 / دار
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى <a href="العجيبان، فهد بن سعد">العجيبان، فهد بن سعد</a>
245 10 - العنوان
العنوان الفعلي دور التدريب الإداري في تطوير الأداء من وجهة نظر منسوبي الرئاسة العامة لرعاية الشباب /
بيان المسئولية إعداد فهد بن سعد العجيبان ؛ إشراف عبد العليم محمد عبود ؛ مناقشة أحمد عودة عبد المجيد عودة، ناصر بن إبراهيم آل تويم.
260 ## - بيانات النشر
التاريخ 2014
300 ## - الوصف المادي
التعداد 176 ورقة :
بيانات مادية أخرى جداول ؛
اﻷبعاد 30 سم.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : عبد العليم محمد عبود.
تبصرة عامة رسائل الماجستير الجامعية 2014<br/>
تبصرة عامة ملاحق : ورقة 166-176.<br/>
تبصرة عامة مناقشة : أحمد عودة عبد المجيد عودة، ناصر بن إبراهيم آل تويم.
502 ## - تبصرة أطروحة
تبصرة اطروحة أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم العلوم الإدارية، 2014.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية للأقراص ببليوجرافية : ورقة 153-166.
506 ## - تبصرة قيود الإتاحة
تبصرة قيود الإتاحة غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
520 ## - تبصرة ملخص
تبصرة ملخص Study Title: The role of management training in the development of performance from the standpoint of the employees of the General Presidency for Youth Welfare<br/>Student: Fahad Saad Aojeeban<br/>Advisor: Dr. Abdel-Alim Mohamed Aboud<br/>Study Problem: What is the role of training in the development of performance management from the perspective of the employees of the General Presidency for Youth Welfare?<br/>Study Population and Sample: The study sample consists of employees of the General Presidency for Youth Welfare, Riyadh, were distributed (280) to identify them and asked them to read and packaged and then delivered once again, were collected (273) questionnaires are valid for entry and analysis. <br/>Study Methodology: The researcher used the descriptive method and used the questionnaire to collect data. <br/>Main Results:<br/>1. There is variation in the degree of approval of members of the study to the axis of the reality of management training General Presidency for Youth Welfare, where the degree of consent averages ranged between (2.85 to 3.48). <br/>2. There are individuals in the degree of convergence of the approval of members of the study to the axis of the contribution of management training in developing the performance of the employees of the General Presidency for Youth Welfare, where the degree of consent averages ranged between (3.63 to 4.09). <br/>3. There is variation in the degree of approval of members of the study to the axis of the constraints that limit the effectiveness of management training, where the averages ranged consent degree between (3.36 to 4.27).<br/>Main Recommendations:<br/>1. Provide qualified instructors scientifically and practically to implement training programs<br/>2. Trainees after the end of the follow-up training programs<br/>3. Cooperation superiors and colleagues to encourage trainees to apply what they have learned in training programs<br/>4. Increase the budget allocated by the General Presidency for Management Training<br/>5. Perception management training programs on the agenda of professional development General Presidency<br/>6. Taking into account individual differences among the trainees<br/>7. Identify training needs carefully before placing a training plan.<br/>
تبصرة ملخص مشكلة الدراسة: تتركز مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي ما دور التدريب الإداري في تطوير الأداء من وجهة نظر منسوبي الرئاسة العامة لرعاية الشباب ؟<br/>مجتمع وعينه الدراسة: تتكون عينة الدراسة من موظف الرئاسة العامة لرعاية الشباب بالرياض, تم توزيع (280) استبانة عليهم وطلب منهم قراءتها وتعبئتها ومن ثم تسليمها مرة أخرى، وقد تم جمع (273) استبانة صالحة للإدخال والتحليل.<br/>منهج الدراسة وأدواتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي والاستبانة أداة لجمع البيانات .<br/>أهم النتائج : تم التوصل في هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها ما يلي:<br/>1- يوجد تباين في درجة موافقة أفراد الدراسة لمحور واقع التدريب الإداري بالرئاسة العامة لرعاية الشباب, حيث تراوحت متوسطات درجة موافقتهم ما بين (2.85 إلى 3.48) وهي متوسطات تقع في الفئة (الثالثة والرابعة) من فئات المقياس المتدرج الخماسي والتي تشير إلى درجة (محايد - موافق) على أداة الدراسة.<br/>2- أفراد يوجد تقارب في درجة موافقة أفراد الدراسة لمحور مساهمة التدريب الإداري في تطوير أداء منسوبي الرئاسة العامة لرعاية الشباب, حيث تراوحت متوسطات درجة موافقتهم ما بين (3.63 إلى 4.09) وهي متوسطات تقع في الفئة (الرابعة) من فئات المقياس المتدرج الخماسي والتي تشير إلى درجة (موافق) على أداة الدراسة.<br/>3- هناك تفاوت في درجة موافقة أفراد الدراسة لمحور المعوقات التي تحد من فاعلية التدريب الإداري, حيث تراوحت متوسطات درجة موافقتهم ما بين (3.36 إلى 4.27) وهي متوسطات تقع في الفئة (الرابعة والخامسة) من فئات المقياس المتدرج الخماسي والتي تشير إلى درجة ( موافق/ موافق بشدة)على أداة الدراسة.<br/><br/>أهم التوصيات :<br/>1. توفير المدربين المؤهلين علمياً وعملياً لتنفيذ البرامج التدريبية<br/>2. متابعة المتدربين بعد انتهاء البرامج التدريبية<br/>3. تعاون الرؤساء والزملاء في تشجيع المتدربين على تطبيق ما تعلموه في البرامج التدريبية<br/>4. زيادة الميزانية المرصودة من الرئاسة العامة للتدريب الإداري<br/>5. إدراك البرامج التدريبية الإدارية على جدول التنمية المهنية بالرئاسة العامة<br/>6. مراعاة الفروق الفردية بين المتدربين<br/>7. تحديد الاحتياجات التدريبية بشكل دقيق قبل وضع خطة التدريب<br/>
610 14 - رأس موضوع - اسم هيئة
اسم الهيئة أو المؤسسة السعودية
الوحدة الفرعية الرئاسة العامة لرعاية الشباب
650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
الموضوع التدريب الإداري
تقسيم فرعي جغرافي السعودية
الموضوع تقييم الأداء
تقسيم فرعي جغرافي السعودية
653 ## - مصطلح تكشيفي-غير منضبط
موضوع الوثيقة تدريب الموظفين
موضوع الوثيقة الاحتياجات التدريبية
موضوع الوثيقة البرامج التدريبية
موضوع الوثيقة التقويم الإداري
موضوع الوثيقة المتابعة الإدارية
موضوع الوثيقة تطوير الأداء
موضوع الوثيقة المنظمات الإدارية
موضوع الوثيقة التعليم المستمر
موضوع الوثيقة التنظيم الإداري
موضوع الوثيقة المهارات الإدارية
موضوع الوثيقة الرقابة الإدارية
موضوع الوثيقة البيئة الإدارية
موضوع الوثيقة أداء العاملين
655 ## - مصطلح تكشيفي-النوع / الفئة / الشكل
موضوع الوثيقة رسالة جامعية (ماجستير)
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
إسم الشخص عبود، عبد العليم محمد
مصطلح مرتبط مشرف.
إسم الشخص عودة، أحمد عبد المجيد عودة
مصطلح مرتبط مناقش
إسم الشخص آل تويم، ناصر بن إبراهيم
مصطلح مرتبط مناقش.
791 ## - حقل محلي - مدخل إضافي اسم هيئة
الجامعة جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (الرياض).
الكلية كلية الدراسات العليا.
856 ## - رابط المصدر الإلكتروني
رابط المصدر الإلكتروني <a href="http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/57066">http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/57066</a>
نص الرابط النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها
مصدر خطة التصنيف أو الترفيف Dewey Decimal Classification
نوع المادة رسائل علمية
المقتنيات
حالة اﻹلغاء مادة مفقودة مصدر خطة التصنيف أو الترفيف حالة التلف غير مسموح باﻹعارة موقع غير دائم الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ التزويد رقم الطلب بالكامل رقم النسخة آخر تاريخ للعرض رقم النسخة السعر فعال من تاريخ نوع المادة في كوها إجمالي اﻹعارات محدد المصدر الموحد ملاحظة عامة
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية قاعة الرسائل العلمية 28/08/2014 658.312409531 ع 504 / دار 010043791 28/08/2014 1 28/08/2014 رسائل علمية      
    Dewey Decimal Classification     المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية   18/09/2014     18/09/2014   18/09/2014 ملف حاسب آلي   http://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/57066 النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية