نظام دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ودوره في تحسين أداء الدور الاجتماعي لأولياء أمورهم / إعداد ناصر بن سعد بن عبد العزيز آل ضرمان ؛ إشراف منصور بن مصلح الجهني ؛ مناقشة يسري سعيد حسنين سعيد، علي بن محمد بكر هوساوي.
اللغة: العربية لغة الملخص: الإنجليزية تفاصيل النشر: 2015 الوصف: 194 ورقة : جداول ؛ 30 سمالموضوع: النوع/الشكل: تصنيف ديوي العشري:- 21 371.909531 ض 904 / جمع
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ملف حاسب آلي | المكتبة الأمنية | Link to resource | المتاح | النص الكامل للرسالة على المستودع الرقمي المؤسسي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية | |||||
| رسائل علمية | المكتبة الأمنية | قاعة الرسائل العلمية | 371.909531 ض 904 / جمع (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | 010046520 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: قاعة الرسائل العلمية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.8 ل 817 / جمع دور برامج الإذاعة المدرسية في تعزيز قيم الانتماء الوطني / | 371.809531 ع 488 / جمع دور أساليب المعاملة الوالدية في تشكيل مفهوم الحرية لدى الطالبات : دراسة ميدانية / | 371.890953111 ع 871 / جمع دور الأنشطة المدرسية في نشر ثقافة العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض : | 371.909531 ض 904 / جمع نظام دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ودوره في تحسين أداء الدور الاجتماعي لأولياء أمورهم / | 371.90953111 ب 177 / جمع دور برامج الدمج في تحقيق الأمن الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة : | 371.9120953111 ش 727 / جمع مشكلات برنامج تعليم الطالبات الصم في كلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض / | 371.950953111 ش 788 / جمع المعوقات الاجتماعية للتفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في التعليم العام من منظور مشرفي ومعلمي الموهوبين بمدينة الرياض / |
إشراف : منصور بن مصلح الجهني.
رسائل الماجستير عام 2015
ملاحق : ورقة 168-194.
مناقشة : يسري سعيد حسنين سعيد، علي بن محمد بكر هوساوي.
أطروحة (ماجستير)-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم علم الاجتماع، تخصص التأهيل والرعاية الاجتماعية، 2015.
ببليوجرافية : ورقة 161-167.
غير مسموح بالاستعارة الخارجية.
يشتمل على مستخلص باللغتين العربية والإنجليزية.