Interacting or interfering ? : improving the quality of interactions in the early years / Julie Fisher.
تفاصيل النشر: Maidenhead : Open University Press, 2016.الوصف: xviii, 208 p. : ill. ; 24 cmتدمك:- 9780335262564
- 23 371.218 F J I
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| كتب | المكتبة الأمنية | القاعة الرئيسية | 371.218 F J I (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | لا تعار | كتب أجنبية | 010051255 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض المكتبة الأمنية رفاً,موقع الترفيف: القاعة الرئيسية إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.20905 خ ع ت التعلم المؤسسي : | 371.20905 خ ع ت التعلم المؤسسي : | 371.2091751 ن ع ا اتجاهات جديدة في الإدارة التعليمية في البلاد العربية / | 371.218 F J I Interacting or interfering ? : | 371.26 ر ب ت التقويم : | 371.26 ر ب ت التقويم : | 371.26 ر ب ت التقويم : |
شراء معرض القاهرة للكتاب 2019
Includes bibliographical references and indexes.