مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات : (رقم التسجيلة. 20490)

تفاصيل مارك
003 - محدد رقم الضبط
محدد رقم الضبط UARAB
005 - تاريخ/وقت أخر معالجة
حقول الضبط 20130827023017.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول
عناصر البيانات ثابتة الطول 260613s2010 su a g bd f001 0 ara d
020 ## - ردمك
ردمك 9789960556086
040 ## - مصدر الفهرسة
مصدر الفهرسة الأصلية دار العرب للنشر والتوزيع
رمز لغة الفهرسة ara
هيئة النسخ NAUSS
041 1# - كود اللغة
رمز اللغة: النص / المسارات الصوتية ara
رمز اللغة: الأصلية eng
082 04 - رقم تصنيف ديوي العشري
رقم تصنيف ديوي 371.422
رقم المادة ف ك م
اصدار خطة التصنيف 21
100 1# - المؤلف - اسم شخصي (مدخل رئيسي)
الاسم (اسم العائلة، الاسماء الاولى فولس، كيث س.
240 10 - عنوان موحد
العنوان الموحد <a href="Vocabulary myths : Applying second language research to classroom teaching">Vocabulary myths : Applying second language research to classroom teaching</a>
اللغة Arabic
245 10 - العنوان
العنوان الفعلي مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات :
بيانات أخرى للعنوان تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس /
بيان المسئولية تأليف كيث س. فولس ؛ ترجمة إبراهيم بن رافع القرني.
260 ## - بيانات النشر
مكان النشر الرياض :
الناشر جامعة الملك سعود، مركز النشر العلمي والمطابع،
التاريخ 2010
التاريخ الهجري 1431.
300 ## - الوصف المادي
التعداد 251 ص. :
بيانات مادية أخرى جداول ؛
اﻷبعاد 24 سم.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة كشافات : ص. 481-489.
تبصرة عامة قائمة مصطلحات باللغتين العربية والإنجليزية : ص. 229-237.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية ببليوجرافية : ص. 238-249.
650 #4 - رأس موضوع - مصطلح موضوعي
الموضوع اللغة الإنجليزية
تقسيم فرعي عام دراسة وتعليم
الموضوع التوجيه التربوي
الموضوع الإشراف التربوي
700 1# - مدخل اضافي - المؤلف اسم شخصي
إسم الشخص القرني، إبراهيم بن رافع
مصطلح مرتبط مترجم.
942 ## - مداخل إضافية خاصة بكوها
مصدر خطة التصنيف أو الترفيف Dewey Decimal Classification
نوع المادة كتب
المقتنيات
حالة اﻹلغاء مادة مفقودة مصدر خطة التصنيف أو الترفيف حالة التلف غير مسموح باﻹعارة موقع غير دائم الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ التزويد رقم الطلب بالكامل رقم النسخة آخر تاريخ للعرض رقم النسخة السعر فعال من تاريخ نوع المادة في كوها
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية القاعة الرئيسية 12/10/2013 371.422 ف ك م 010040303 12/10/2013 1 12/10/2013 كتب
    Dewey Decimal Classification     المكتبة الأمنية المكتبة الأمنية القاعة الرئيسية 12/10/2013 371.422 ف ك م 010040302 12/10/2013 2 12/10/2013 كتب